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5 吋螢幕
TWM Amazing X3s 配備 5 吋?FWVGA 螢幕，採用?IPS 超廣角技術提供絕佳視角及不失真色彩，充分享受每個場景中的細節；支援?4G LTE 、Wi-Fi 802.11 b/g/n?無線網路、藍牙 4.0 功能，無論在家或外出，都可與親友分享訊息、照片不間斷。背蓋採仿皮革紋的設計，兼具時尚與質感，增添簡約的個人品味，提供高貴不貴的手機質感；配備?2,200mAh 電量，可提供 360 小時的待機時間。
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500 萬畫素主相機
搭載?500 萬畫素主相機、200 萬畫素前鏡頭，支援自動對焦、LED 補光燈，捕捉畫面清晰細節，拍攝出色彩準確、畫質豐富的照片，隨時隨地記錄TWM Amazing X3s 運行 Android 5.1 Lollipop 作業系統，內建?MediaTek?MT6735M, 1GHz 四核心處理器、2GB RAM / 16GB ROM，
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日本電影送行者讓民眾對生命禮儀有深一層的認識，南華大學生死學系歷年來則是孕育出許多優秀的生命禮儀人才，不僅促進國內殯葬業服務品質的提升，近年來更揚名國際，與東南亞相關領域產業交流與合作；日前，南華大學生死系李慧仁老師率領7位已經考取國內喪禮服務乙、丙級證照的菁英同學，前往馬來西亞吉隆坡，至孝恩集團進行兩週的交流學習，讓學生透過移地學習開拓國際視野。
南華大學校長林聰明表示，學校向來「以生命力帶動生命力，以實務力提升就業力」的教學策略深獲國內社會大眾肯定，也因「生命關懷、公益公義」的辦學特色而在國際間享有盛名。近年來，南華大學除吸引境外國際學生來台就讀，也獲國外生命產業界的關注；今年爭取到教育部「新南向計畫」補助，除了有生死系教師率學生至馬來西亞海外見習外，還有幼教系前往新加坡及國際系至越南進行海外見習，除了拓展參與同學們對於國際職場的認識，藉此取得寶貴的海外企業實務經驗外，學生們也給予見習單位具體與豐富的回饋與建議。
南華大學生死系老師李慧仁指出，生死學系以全人生命教育為基礎，培養學生獨立思考而實踐生命服務專業的能力，並著重以人文角度關懷臨終者與喪親家屬的相關課程，本次參與海外交流學習的7位同學除了皆已具備專業基本知識外，此次實際走進職場，不但落實學用合一，同時還能透過觀察與省思提出具體的心得與建議。在成果發表會中，孝恩集團各部門主管皆紛紛向學生們發出邀請，歡迎同學們畢業後能到該集團工作，這次的活動可說是成功達成了創造互利共贏的人才培育合作願景。
限時活動馬來西亞孝恩集團諮商輔導部經理馮以量對南華讚舉有加，並表示，南華大學生死學系學生相當優秀，交流學習過程中懂得主動發問，且能表達自己的意見、說出自己的困惑之外，對公司內部系統的窘境及當地業界的侷限等相關問題也都會進一步探索瞭解。馮經理認為此次與南華大學的交流，與其說是孝恩給予學生訓練，倒不如說是學生們的到來是給公司一個坦誠去正視自己的平台，去反思現在集團所處的位置、檢視公司存在的意義，和學生們不僅是教學相長，也看到年輕人對產業的熱忱與用心，相信未來前途不可限量。
生死學系主任教授廖俊裕也強調，生死學系致力於社會工作、諮商輔導、殯葬服務的三大生命關懷領域，正是東南亞華人相關產業現行最需要借鏡臺灣經驗的範疇，目前已接獲海外業者主動表達願意提供獎助學金，以及邀請學校至馬來西亞設置學生實習基地，亦有境外專班的開辦等計畫，都在密切洽談中，將為南華的學子開拓更加寬廣的學習與就職之路，而老師們也能更有機會貢獻學術專長，讓南華大學生命教育品牌更加實至名歸，未來生死系與東南亞國家生命產業的合作交流不僅會越來越密切，也即將展開新的一頁，攜手培育出更多的生命禮儀產業的專業人才。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
日前媒體報導「福建搶千名台灣教師」，福建除了要搶千名老師以外，還要「試點」將福建省職業院校或部分院系，委託給台灣優質的大學機構管理，歡迎台灣大學「承包」學校，意圖借鑒台灣各教育領域先進的教育理念、科學的教育頂層設計、先進的職業教育經驗，推動福建省教育事業發展，深化閩台教育合作。
針對這現況，教育部次長姚立德指出，兩岸教育交流「是好事，也擋不了」；台大教務長郭鴻基也認為這是「世界潮流」，「人才流動是未來趨勢」。簡單來說，在全球化脈絡下，人才積極尋求發展機會，追尋新時代的美好未來，西進也只是剛好而已。
然而，這對台灣來說，有利有弊。利的部分，瞬間解決流浪博士的問題，解決台灣少子化下高校倒閉的問題，讓台灣優質的教育經驗輸出在大陸辦學。弊的部分，在玉山計畫推出後，年輕教授與私校教授出走將更為嚴重，不再只奔向「雙一流」大學，更是擴及二、三本大學，當優秀教授頻頻出走，台灣學生的受教權怎維持，這是當今政府必須要思考的重要命題。
另外，再舉個例子，即將在11月26日在台北、27日在台中舉辦的「海峽兩岸人才交流合作年會」，開展兩岸人力資源、青年創業、高校教育等人才項目專題對接洽談活動，其公告的「人才項目需求手冊」便包含了許多福建地區的高校，甚至是政府單位。
高校對接諸如福州大學、福州大學廈門工藝美術學院、福建師範大學、福建教育學院、集美大學、廈門理工學院、莆田學院、福州職業技術學院、閩江師範高等專科學校等等。
開發投資集團諸如福建省投資開發集團有限責任公司、福建省招標採購集團有限公司、中國（福建）自由貿易試驗區廈門片區管委會、廈門高新技術創業中心有限公司、平潭綜合實驗區土地開發集團有限公司、中閩（福建）人力資源有限公司等等。
政府單位的對接，如廈門市同安區委組織部、海滄區委組織部、集美區委組織部、南平市委人才辦、平潭綜合實驗區黨工委黨群工作部、中共泰寧縣委組織部、三明市人力資源和社會保障局、華安縣人力資源和社會保障局等。
從上述「海峽兩岸人才交流合作年會」提供的「人才項目需求手冊」，可以清楚看到福建加大對台工作的力度，展現習近平思想「新時代」的實踐，讓台胞與大陸「融合發展」。
簡言之，在19大後，福建首先發出「新時代」第一槍，積極向台灣招手，試問，當磁吸效應發威，台灣教師與人才西進這股趨勢擋得住嗎？哪裡有吸引力，人才就往哪裡跑，台灣人才西進擋不住，人才已過武夷山！
●作者：蔡孟軒／奇策盟文宣部副主家電任、台大國家發展所碩士
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